팝업레이어 알림

팝업레이어 알림이 없습니다.

2025.12.21 (일)

  • 맑음속초5.5℃
  • 맑음1.5℃
  • 맑음철원0.3℃
  • 맑음동두천1.2℃
  • 맑음파주1.0℃
  • 맑음대관령-0.3℃
  • 맑음춘천3.7℃
  • 구름많음백령도0.0℃
  • 맑음북강릉6.0℃
  • 맑음강릉7.0℃
  • 맑음동해6.4℃
  • 맑음서울2.0℃
  • 맑음인천0.9℃
  • 맑음원주1.9℃
  • 비울릉도5.2℃
  • 맑음수원2.3℃
  • 맑음영월3.2℃
  • 맑음충주2.5℃
  • 맑음서산2.1℃
  • 구름조금울진8.4℃
  • 맑음청주3.5℃
  • 맑음대전3.7℃
  • 맑음추풍령2.3℃
  • 구름조금안동3.2℃
  • 맑음상주4.4℃
  • 구름많음포항5.5℃
  • 맑음군산4.4℃
  • 구름조금대구4.8℃
  • 구름조금전주4.0℃
  • 구름조금울산4.9℃
  • 맑음창원4.8℃
  • 구름조금광주4.4℃
  • 구름조금부산6.9℃
  • 구름조금통영6.5℃
  • 구름조금목포3.5℃
  • 구름조금여수6.9℃
  • 흐림흑산도4.8℃
  • 맑음완도6.9℃
  • 맑음고창3.6℃
  • 구름조금순천3.6℃
  • 맑음홍성(예)2.6℃
  • 맑음2.1℃
  • 구름많음제주6.7℃
  • 구름많음고산6.8℃
  • 구름조금성산7.0℃
  • 맑음서귀포13.2℃
  • 구름조금진주6.7℃
  • 맑음강화0.8℃
  • 맑음양평2.6℃
  • 맑음이천2.9℃
  • 맑음인제2.0℃
  • 맑음홍천1.9℃
  • 맑음태백0.8℃
  • 맑음정선군3.7℃
  • 맑음제천1.8℃
  • 맑음보은3.1℃
  • 맑음천안2.6℃
  • 맑음보령3.6℃
  • 맑음부여4.6℃
  • 맑음금산4.2℃
  • 맑음3.1℃
  • 맑음부안4.2℃
  • 맑음임실3.3℃
  • 맑음정읍3.2℃
  • 구름조금남원3.7℃
  • 구름조금장수2.1℃
  • 맑음고창군3.5℃
  • 맑음영광군3.2℃
  • 맑음김해시6.2℃
  • 맑음순창군3.2℃
  • 구름조금북창원6.0℃
  • 구름조금양산시7.0℃
  • 구름조금보성군5.9℃
  • 맑음강진군5.1℃
  • 맑음장흥5.2℃
  • 맑음해남5.2℃
  • 구름조금고흥7.1℃
  • 구름조금의령군3.9℃
  • 구름조금함양군5.4℃
  • 맑음광양시8.2℃
  • 구름많음진도군4.2℃
  • 맑음봉화2.5℃
  • 맑음영주2.5℃
  • 맑음문경3.5℃
  • 맑음청송군2.9℃
  • 구름조금영덕5.2℃
  • 맑음의성4.9℃
  • 맑음구미4.9℃
  • 구름조금영천4.5℃
  • 구름많음경주시4.1℃
  • 구름조금거창4.3℃
  • 구름조금합천5.6℃
  • 구름조금밀양5.7℃
  • 구름조금산청4.9℃
  • 맑음거제4.7℃
  • 구름조금남해6.6℃
  • 구름조금6.9℃
기상청 제공
영광, 나만의 교육과정 운영을 기초 다지기
  • 해당된 기사를 공유합니다

영광, 나만의 교육과정 운영을 기초 다지기

- 영광교육지원청, 초등 5~6학년군 교과용도서 활용 연수 운영 -

사본 -5_6 연수.jpg

영광교육지원청(교육장 김준석)은 2월 21일(목)에 초등교사를 대상으로 2015 개정 5~6학년군 교과용 도서 활용 연수를 실시하였다.

이번 연수는 2015 개정 교육과정 연수를 기반으로 2019학년도에 적용되는 초등 5~6학년군 교육과정 운영에 따른 교과용 도서의 이해와 교사의 역량강화를 목적으로 실시되었다.

연수는 각 5개 교과(국어, 사회, 도덕, 수학, 과학)를 중심으로 교과별 특색 있는 교과내용 안내 및 다양한 교수․학습법을 현장에 적용할 수 있도록 안내가 이루어졌다. 또한, 개정된 교육과정으로 인해 발생되는 이행조치 부분도 안내하여 학생들이 이수하여야 할 내용들이 놓치지 않도록 하였다.

사본 -5_6연수1.jpg

연수에 참여한 한 교사는 “교과교육과정 편성, 학생 참여형 수업, 과정중심 평가의 일관성에 대한 고민을 여러 선생님들과 공유할 수 있었으며, 이번 연수는 2015 개정교육과정의 실체를 볼 수 있는 기회를 제공하였다.”며 연수에 만족감을 나타냈다.

김준석 교육장은 “교육과정을 풀어내는 교사가 되기 위해서는 성취기준을 분석하고 실제 교수․학습에 적용할 수 있어야 한다.”면서 “학생들이 수업과 평가에 참여하고, 질문이 있는 교실이 되도록 학교가 선도적 역할을 해 달라”고 말했다.







모바일 버전으로 보기